应日本大东文化大学、IMEA国际医疗教育协会邀请，长春中医药大学派遣护理学院院长周秀玲一人于2025年5月26日至2025年5月30日赴日本东京参加中日老年保健与康养护理学术会议，在外停留5天。归国材料已由派出单位审阅，现就相关情况进行汇报如下：

一、基本情况

访问期间，周秀玲在日本东京出席了27日、28日、29日为期三天的中日老年保健与康养护理学术会议及参观学习。

27日会议在日本东京国际医疗福祉大学赤坂校区召开。会议主题为老龄化社会护理保健管理教学实践与创新，共有中日双方九位专家围绕应对高龄社会的防灾减灾思考、护理临床思维病例教学平台的构建、健康老龄化视域下的养老护理人才培养等相关主题进行学术交流。周秀玲就“虚实结合，智能驱动：数字化赋能护理实训教学的创新实践”做会议交流。期间参观了赤坂山丸医疗中心康健中心。

29日访问了IUHW市川医院，期间参观了市川医院的恢复期康复疗区及康复治疗门诊，与医院的保健医疗福祉医务人员进行了交流学习。在预算额度内完成既定的出访任务。

二、主要成果

1、围绕护理实践教学中人工智能赋能人才培养的经验，以“虚实结合，智能驱动：数字化赋能护理实训教学的创新实践”为主题进行分享，促进二校之间护理教育的交流和发展。

2、通过康复护理科研前沿与突破的学术交流，把握老年康复护理的新进展，并在未来凝练护理学科方向，深入开展相关研究中拓宽思路，开阔视野。

3、通过参观赤坂山丸医疗中心康健中心、国际医疗福祉大学成田老年医疗福祉中心、访问市川医院恢复期康复疗区及康复治疗门诊，调研了日本养老服务体系的实践，学习了老年康复治疗的临床新技术和新理念等先进经验，为护理人才培养提供新启示。

三、工作建议

1、明确学科内涵和方向。在学科建设过程中，围绕护理学二级学科成人与老年护理学方向、交叉护理学方向，研究成人和老年人身心特点和衰老过程及其对健康问题反应的理论、知识、方法、技术和应用，达到促进健康、预防疾病、延缓和控制由疾病和衰老引起的残障、保持其身心最佳状态的目的建设。打破学科壁垒，扩大护理研究的视野，助推传统护理思维的转变，推动护理领域科学研究层次的进一步深入。

2、科技助力老年保健与康养。随着全球老龄化趋势的加剧，我国已经进入了老龄化社会，65岁及以上老年人口近3亿，占总人口的20%以上。如何进一步完善应对人口老龄化的政策制度和服务体系成为新的课题。学科应立足于居家养老、社区养老、机构养老三种模式开展特色的相关研究，探讨适合吉林省卫生事业发展需求的服务模式。借鉴日本养老照护的先进理念，形成医疗、护理、康复多学科交叉，开展智慧、智能化技术的研发。围绕标准化的管理流程与服务规范等研究，提高服务质量和效率。开展养老照护的政策研究，为政府制定相关政策提供参考。

3、注重高质量专业人才培养。护理教育的根本任务是立德树人，未来护理教育将以新医科为契机，以需求为导向，把人才培养与社会需求紧密结合，注重学生思想道德、人文素养、专业知识、专业技能及社会实践教育的培养，在教学中要不断更新教学理念，创新教学改革，提升学生的岗位胜任力和未来核心竞争力，培养具有国际视野的高质量护理人才。